Pourquoi devenir tuteur à la MFR IFACOM
Transmettre un métier, accompagner un jeune, développer ses compétences.
Le tuteur ou maître d’apprentissage joue un rôle clé dans l’intégration et la formation d’un jeune au sein de l’entreprise. Véritable guide, il conseille, encadre et favorise la réussite du parcours professionnel de l’apprenti.
Pourquoi devenir tuteur ?
Pourquoi devenir tuteur·rice ou maître d’apprentissage ?
Guider un jeune dans sa montée en compétences
Vous l’aidez à comprendre son environnement de travail, à progresser et à acquérir les bons réflexes.
Transmettre votre savoir-faire
Vous organisez une progression d’apprentissage concrète, valorisez votre expérience et votre métier.
Renforcer la relation école-entreprise
Vous participez à une dynamique de formation gagnant-gagnant avec la MFR IFACOM.
Ils nous font confiance
Devenir tuteur
Devenir tuteur ou maître d’apprentissage
Toute personne en entreprise peut assurer ce rôle, à condition de justifier :
- de 2 ans d’expérience dans le domaine du diplôme préparé, ou
- de 1 an d’expérience + un diplôme équivalent à celui préparé.
Un tuteur peut accompagner jusqu’à 2 apprentis et 1 redoublant. Il est aussi possible de répartir le tutorat entre plusieurs membres de l’équipe.
Envie de vous lancer dans l’accompagnement d’un jeune ?
Les 6 missions du tuteur
Un temps fort pour échanger et réseauter
La formation « tuteurs »
Une formation pour tuteurs de 2 jours est proposée par la MFR IFACOM, La Ferrière.
Pour bien remplir sa mission, le tuteur doit comprendre les enjeux du contrat d’apprentissage, maîtriser les bonnes postures de communication et apprendre à créer une relation de confiance.
Cette formation permet aussi de développer les compétences clés pour organiser le parcours d’apprentissage, accompagner efficacement et évaluer les progrès de l’apprenti.
L’entreprise @Vakom La Roche-sur-yon est partenaire pour aider nos entreprises partenaires à optimiser la relation avec
le jeune, en tant que manager.
Au programme sur 2 jours
- Identifier les missions et responsabilités du maître d’apprentissage.
- Construire un parcours d’apprentissage motivant.
- Adopter une posture bienveillante et engageante.
- Collaborer efficacement avec le CFA (Centre de Formation des Apprentis).
- Motiver un jeune et comprendre les leviers spécifiques à sa génération.
📅 Durée : 2 jours (14 heures)
📍 Format : Présentiel
📜 Attestation de formation remise en fin de session
Programme détaillé
- Situer le contrat d’apprentissage
- Qu’est-ce qu’un contrat d’apprentissage ? Dans quoi s’inscrit-il ?
- Quels jeunes sont concernés ? Durée du contrat ? Le temps de travail ?
- La rémunération ? Engagements de l’employeur ?
- La Formation ? L’accompagnement ? Le CFA.
- Les conditions de réussite : l’accompagnement de l’apprenti, l’engagement du maître d’apprentissage et la relation avec le CFA.
- Cerner le rôle de maître d’apprentissage.
- Le maître d’apprentissage et sa place dans l’entreprise : un partenariat de confiance
- Les avantages de l’apprentissage : pour le maître d’apprentissage, l’apprenti et l’entreprise.
- Le profil du maître d’apprentissage, les compétences requises, les conditions de réussite d’un apprentissage motivant.
- Les différents niveaux de l’apprentissage : maître d’apprentissage hiérarchique, référent ou opérationnel ?
- Comprendre le rôle, missions du maître d’apprentissage.
- Avoir une vue d’ensemble de son métier et élaborer un parcours de formation
- Analyser le poste, la mission, les activités principales, les tâches, les moyens, les compétences clés associées.
- Construire le parcours de formation pertinent et motivant : l’intégration, le déroulement des actions d’accompagnement, la validation des acquis et bilan d’étape.
- Elaborer une séquence pédagogique : les supports de formation et la mise en situation.
- Suivre le parcours d’apprentissage : acquisition du métier et comportement professionnel
- Cerner les besoins de l’apprenti : savoir observer et écouter de manière appropriée.
- Poser le cadre de l’apprentissage : définition des étapes du parcours de formation, donner des objectifs clairs et séquencés.
- Evaluer objectivement l’apprentissage et la progression du collaborateur.
- Acquérir les techniques d’entretien pour développer une relation de confiance
- Intégrer les règles d’une communication efficace et positive.
- S’entraîner à conduire les différents entretiens : accueil, suivi et bilan.
- Prendre en compte les motivations de la génération Y pour impliquer et motiver.
- Bâtir votre plan de progression en vue du suivi post formation.
Durée : 14 heures
Formule présentielle : 2 jours soit 14 Heures
Remise d’une attestation de formation.
Une méthode éprouvée : OPR® (en partenariat avec Vakom)
4 bonnes raisons de devenir tuteur :
Améliorer l’intégration des jeunes
Réussir la transmission des savoirs
Fidéliser les salariés
Transmettre la culture de l’alternance
Rejoignez-nous dès aujourd’hui !
Faites le premier pas vers une carrière réussie dans le commerce et la vente en rejoignant notre communauté d’apprenants motivés.